Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO O COMPROMETIMENTO SOCIAL E POLÍTICO DO PESQUISADOR DIANTE DA REPRODUÇÃO SOCIAL Resumo  PDF
Juliana Aparecida Cruz Martins, Patricia Laura Torriglia
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO NO BRASIL: OS PRIMÓRDIOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL Resumo  PDF
Manoel Nelito Nascimento
 
v. 10, n. 2 (2018): Educação socialista: desafios teórico-práticos INSPIRAÇÕES DA RÚSSIA REVOLUCIONÁRIA: POTENCIALIDADES DA PEDAGOGIA DO MEIO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES Resumo  PDF
Jaqueline Pereira Ventura, Francisco Gilson Oliveira
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 NO BRASIL: ANÁLISE DO PENSAMENTO E DAS AÇÕES DA BURGUESIA INDUSTRIAL A PARTIR DO IDORT Resumo  PDF
Joao Carlos Da Silva, Lidiane Maciel Mufatto, Anderson Szeuczuk
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO EDUCAÇÃO COMO DIREITO UNIVERSAL: MOVIMENTOS SOCIAIS E POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO PARA AS POPULAÇÕES RURAIS Resumo  PDF
Luiz Bezerra Neto, Flávio Reis dos Santos, Maria Cristina dos Santos Bezerra
 
v. 10, n. 2 (2018): Educação socialista: desafios teórico-práticos A TEORIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS: O ECLIPSE DA RAZÃO E A EMANCIPAÇÃO COM SINAIS TROCADOS. Resumo  PDF
Marcelo Lira Silva
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O SETOR PRIVADO-MERCANTIL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E A EDUCAÇÃO A DISTANCIA Resumo  PDF
Andreia Gomes da Cruz, Maria de Fátima Costa de Paula
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CAPITAL E FORÇA DE TRABALHO NO BRASIL Resumo  PDF
Michel Goulart da Silva
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LUIZ CARLOS PRESTES: UM JOVEM MILITAR EMPENHADO NA EDUCAÇÃO DOS SEUS SUBORDINADOS Resumo  PDF
Anita Leocadia Prestes
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES, AUTORES E TESES EM TENSÃO HISTÓRICA Resumo  PDF
Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Maria de Fátima Félix Rosar, Dermeval Saviani, Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO Subalternos e periferias: uma leitura a partir de Gramsci Resumo  PDF
Giovanni Semeraro
 
v. 10, n. 2 (2018): Educação socialista: desafios teórico-práticos A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA: UMA ANÁLISE DO TRABALHO PEDAGÓGICO COM ESTUDANTES DO FUNDAMENTAL II Resumo  PDF
Ana Lídia Santana Batista
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A ESCOLA DO TRABALHO: FORMAÇÃO HUMANA EM MARX Resumo  PDF
Caio Antunes
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ELEMENTOS PARA UMA CRÍTICA NECESSÁRIA Resumo  PDF
Mauro Titton
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL EDUCAÇÃO E MERCANTILIZAÇÃO EM MEIO À TORMENTA POLÍTICO-ECONÔMICA DO BRASIL Resumo  PDF
Roberto Leher, Paolo Vittória, Vania Cardoso Motta
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO TRANSFORMACAO SOCIAL, EDUCACAO EMANCIPATÓRIA E ESCOLA PÚBLICA Resumo  PDF
Rubens Luiz Rodrigues
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO TEORIA DO CONHECIMENTO, EPISTEMOLOGIA E MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO NA PESQUISA E NO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO FÍSICA Resumo  PDF
Gabriel Pereira Paes Neto, Ney Ferreira França, Renan Santos Furtado
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO Contra uma formação para uma educação em Direitos Humanos Resumo  PDF
Alexandre Marinho Pimenta
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AMPLIADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
Cristiane Guimarães de Lacerda
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA UTFPR Resumo  PDF
Edevania Trevizan, Henrique Tahan Novaes
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS DE AJUSTE FISCAL Resumo  PDF
Maria José Ferreira Ruiz, Ana Lucia Ferreira da Silva, Marci Batistão
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EMANCIPAÇÃO HUMANA E EDUCAÇÃO EM MARX: PARA UMA CRÍTICA DA FORMAÇÃO BURGUESA O HORIZONTE DA DESIGUALDADE SOCIAL Resumo  PDF
Vilson Aparecido da Mata
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A ATIVIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM FUNDAMENTO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
Antonio Leonan Alves Ferreira
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA OS DESAFIOS DA INSTITUCIONALIZAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ITAIPULÂNDIA-PR Resumo  PDF
Celso Sidinei Balzan, Paulino José Orso
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO MÉSZÁROS E SEUS CONTRIBUTOS PARA A EDUCAÇÃO: ALGUMAS REFLEXÕES. Resumo  PDF
Sayarah Carol Mesquita dos Santos, Edna Bertoldo
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PERSPECTIVAS EM CONFRONTO NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: O MANIFESTO DOS PIONEIROS DA EDUCAÇÃO NOVA (1932) E O MANIFESTO DOS INSPETORES DE ENSINO DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO (1934) Resumo  PDF
Marcos Cesar de Oliveira Pinheiro
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BUSCANDO GRAMSCI NA OBRA DE BRIAN SIMON Resumo  PDF
Marisa Bittar
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA FORMA E CONTEÚDO DO ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PAPEL DO JOGO PROTAGONIZADO E AS CONTRIBUIÇÕES DA LITERATURA INFANTIL Resumo  PDF
Juliana Campregher Pasqualin, Angelo Antonio Abrantes
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL CONTRADIÇÕES, MEDIAÇÕES E POSSIBILIDADES AVALIATIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NOVA SOCIEDADE Resumo  PDF
Vicente Cabrera Calheiros, Maristela da Silva Souza
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO A CATEGORIA DA PARTICULARIDADE NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO: APONTAMENTOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Joana Valente Santana, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Contribuições de José Carlos Mariátegui às análises em política educacional Resumo  PDF
Gilcilene Oliveira Damasceno Barão, Leandro Sartori Gonçalves
 
v. 10, n. 2 (2018): Educação socialista: desafios teórico-práticos A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Resumo  PDF
Guilherme de Souza Marques, Bruno Gawryszewski
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Ana Carolina Galvão Marsiglia, Ligia Marcia Martins
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO América Latina, 100 anos da Revolução Russa, educação e ensino Resumo  PDF
André Paulo Castanha, João Carlos da Silva
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA CRISE, IMPERIALISMO E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CORPO NO INÍCIO DO SÉCULO XX: O GERAL E O ESPECÍFICO NA PROPOSIÇÃO ESCOTEIRA DE ROBERT BADEN-POWELL (1857-1941). Resumo  PDF
Carlos Herold Junior
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO EDUCAÇÃO DE CLASSE E DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL NO BRASIL: A ESCOLA NOVA E O DISCURSO DA PSICOTÉCNICA Resumo  PDF
Elisabete Gonçalves de Souza
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO A ESCOLA DO TRABALHO SOVIÉTICA DE PISTRAK: DOIS PASSOS À FRENTE, UM PASSO ATRÁS? Resumo  PDF
Marcelo Lima Cunha
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: TEORIA SEM PRÁTICA? – ONDE ESTÁ O CRITÉRIO DE VERDADE? Resumo  PDF
João Luiz Gasparin
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS PROFESSORES DU CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFBA: REALIDADE E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFSSORES Resumo  PDF
Ivson Conceição Silva
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O SALTO DE QUALIDADE NECESSÁRIO NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Resumo  PDF
Maria de Fátima Félix Rosar
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA EDUCAÇÃO INTEGRAL, INTERCULTURAL E SISTÊMICA: “A HEGEMONIA ÀS AVESSAS” NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Jamerson Almeida Silva, Katharine Ninive Pinto Silva
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO NACIONAL E REGIONAL E AS DEMANDAS AO CAMPO DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Celso João Ferretti
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A IMPLANTAÇÃO OFICIAL DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ (1983-1994): LEGITIMAÇÃO, RESISTÊNCIAS E CONTRADIÇÕES. Resumo  PDF
Alexandra Vanessa de Moura Baczinski
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO LUTA PELA TERRA e EDUCAÇÃO DO CAMPO Resumo  PDF
Ademar Bogo
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA LUTA DE CLASSES, TRABALHO DOCENTE E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo  PDF
José Luis Derisso
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA, AS LUTAS DE CLASSE E A EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo  PDF
Dermeval Saviani
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O SINDICATO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Resumo  PDF
Olgaíses Cabal Maues
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL EXCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Lana Cristina Barbosa, Bruna Ramos Marinho, Clarice Goncalves Rodrigues Alves, Virginia Marme da Silva
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ESTRATÉGIAS DE SOBREVIDA DO CAPITALISMO Resumo  PDF
Adriana Almeida Sales de Melo
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO A Revolução Russa e os desafios à pedagogia histórico-crítica Resumo  PDF
José Claudinei Lombardi
 
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