Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 10, n. 3 (2018): 10 ANOS DE GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE A Resistência dos Estudantes no Modo de Produção Capitalista: considerações sobre o Movimento Estudantil Secundarista Resumo   PDF
Renata Bento Leme
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A REVOLUÇÃO EDUCA Resumo   PDF
Vladimir Iilich Ulianov Lenin
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO A Revolução Russa e os desafios à pedagogia histórico-crítica Resumo   PDF
José Claudinei Lombardi
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A TEORIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS: O ECLIPSE DA RAZÃO E A EMANCIPAÇÃO COM SINAIS TROCADOS. Resumo   PDF
Marcelo Lira Silva
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO A TEORIA DO PROFESSOR REFLEXIVO E OS EQUÍVOCOS DA IDENTIDADE ENTRE ENSINO E PESQUISA NA FORMAÇÃO DOCENTE. Resumo   PDF
Cláudio Félix dos Santos, Marta Loula Dourado Viana
 
v. 11, n. 1 (2019): O CAPITAL CONTRA A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA A teoria e a prática na formação inicial de professores: algumas definições Resumo   PDF
Camila Itikawa Gimenes
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! A TEORIA POLÍTICA DE MARX E SUA ATUALIDADE NO SÉCULO XXI Resumo   PDF
Anita Helena Schlesener
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA A UNIVERSIDADE, A RELIGIÃO E AS EMPRESAS: UM ESTUDO SOBRE A LEGITIMAÇÃO RELIGIOSA DA LÓGICA DO CAPITAL NO ENSINO SUPERIOR Resumo   PDF
Evandro Ricardo Guindani, Yáscara Michele Neves Koga
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A UNIVERSIDADE BRASILEIRA: UMA ANÁLISE HISTÓRICA DA INSERÇÃO PERIFÉRICA NA ORDEM CAPITALISTA MUNDIAL. Resumo   PDF
Matheus Castro da Silva
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA A VALORIZAÇÃO DA ESCOLA E DO PROFESSOR NO CAPITALISMO: QUE VALOR ESTÁ EM JOGO? Resumo   PDF
Géssica Priscila Ramos
 
v. 10, n. 3 (2018): 10 ANOS DE GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE Adolfo Sánchez Vázquez: algumas notas sobre sua vida e valiosa obra Resumo   PDF
Naura Syria Carapeto Ferreira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AGÊNCIAS E AGENTES NA PROFISSIONALIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DE ENSINO SECUNDÁRIO (1931-1945) Resumo   PDF
Amália Cristina Dias da Rocha Bezerra
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ALGUMAS NOTAS A UMA COMPREENSÃO CRÍTICA DA CHAMADA "CRISE AMBIENTAL" Resumo   PDF
Otávio Augusto Alves dos Santos
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ALGUNS APONTAMENTOS SOBRE POLÍTICA (“PÚBLICA”) EDUCACIONAL Resumo   PDF
Iael de Souza
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO América Latina, 100 anos da Revolução Russa, educação e ensino Resumo   PDF
André Paulo Castanha, João Carlos da Silva
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO América Latina à espera pelo grito dos livres Resumo   PDF
Paulino José Orso
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO América Latina na crise econômica mundial Resumo   PDF
Osvaldo Coggiola
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: ANOTAÇÕES CRÍTICAS Resumo   PDF
Kátia Óliver Sá
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO: A PRÁTICA COMO DIREÇÃO DA CRÍTICA Resumo   PDF
Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ANÁLISES E EMBATES MARXISTAS DA/NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Resumo   PDF
Gaudêncio Frigotto
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ANDERY, Maria Amália. et al. Para Compreender a Ciência: uma perspectiva histórica. 16 ed. Rio de Janeiro: Garamond; São Paulo: EDUC, 2012. PARA COMPREENDER A CIÊNCIA: UM DIÁLOGO COM MARIA AMÁLIA ANDERY E COLABORADORES Resumo   PDF
Marlon Messias Satana Cruz
 
v. 10, n. 3 (2018): 10 ANOS DE GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE Aniversario y balance Resumo   PDF
José Carlos Mariátegui
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA APONTAMENTOS SOBRE A SITUAÇÃO NACIONAL E A LUTA PELA CONSTITUINTE Resumo   PDF
José Eudes Baima Bezerra, Paulo José Riela Tranzilo
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Apontamentos sobre o legado da Revolução Russa de 1917 Resumo   PDF
Marco Antonio de Oliveira Gomes, Marilsa Miranda de Souza, Márcio Marinho Martins
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA APONTAMENTOS SOBRE O PROCESSO DE (RE)ESTRUTURAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICO MUNICIPAL DE LIMEIRA-SP Resumo   PDF
Luciana Cristina Salvatti Coutinho
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO Apropriação estratégica e ideológica do fluxo ascendente da mobilidade social na motivação profissional: uma dimensão de cooptação dos trabalhadores. Resumo   PDF
Rodrigo Moreira Vieira
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA AS CARATERÍSTICAS DO CAPITALISMO E DO ESTADO EM PORTUGAL: A PASSAGEM DE GRUPOS ECONÓMICOS E FINANCEIROS DOMINADOS PELO CAPITAL PORTUGUÊS A GRUPOS DOMINADOS PELO CAPITAL MULTINACIONAL, E DE UM ESTADO PROTETOR A UM ESTADO SUBSERVIENTE Resumo   PDF
Eugénio Rosas
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Resumo   PDF
Lucas André Teixeira
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS DE FLORESTAN FERNANDES: O DEBATE COM A PEDAGOGIA NOVA E A CENTRALIDADE DA CATEGORIA REVOLUÇÃO. Resumo   PDF
Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA AS DISPUTAS PELA DIREÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL (1980-2012) Resumo   PDF
Bárbara Cristina Pupio
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA AS JORNADAS DE JUNHO, UM ANO DEPOIS Resumo   PDF
Valério Arcary
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL AS LUTAS PELA TERRA E OS MOVIMENTOS SOCIAIS POPULARES DO CAMPO: PRODUÇÕES E DISPUTAS POR UM PROJETO EDUCATIVO DO CAMPESINATO Resumo   PDF
Franciele Soares dos Santos, Cecília Maria Ghedini
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO As manifestações da consciência política entre professores de Educação Física Resumo   PDF
Guilherme Gil da Silva
 
v. 11, n. 1 (2019): O CAPITAL CONTRA A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA As modernas competênciasprofissionais como forma de dissimulação da antiga exploração do trabalhador Resumo   PDF
Cleverson Molinari Mello
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA AS ORIENTAÇÕES EDUCATIVAS CONTRA-HEGEMÔNICAS DAS DÉCADAS DE 1980 E 1990 E OS REBATIMENTOS PÓS-MODERNOS NA DIDÁTICA A PARTIR DA VISÃO DE ESTUDIOSOS. Resumo   PDF
Lenilda Rego Albuquerque de Faria
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS À SOMBRA DO PÓS-MODERNISMO E SUAS IMPLICAÇÕES NO ENSINO DE LITERATURA Resumo   PDF
Larissa Quachio Costa
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA OS TRABALHADORES, OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A EDUCAÇÃO NA CONJUNTURA DO ATUAL Resumo   PDF
Áurea de Carvalho Costa
 
v. 11, n. 1 (2019): O CAPITAL CONTRA A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA As políticas de autsreidade e as atuais reformas do estado brasileiro: respostas dadas à crise capitalista Resumo   PDF
Aline Soares Nomeriano, Renalvo Cavalcante Silva
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO AS RAÍZES DA REGRESSÃO NO MUNDO ÁRABE Resumo   PDF
Marcos Del Roio
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO AS TAREFAS DAS UNIÕES DA JUVENTUDE Resumo   PDF
Vladimir Iilich Ulianov Lenin
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL ATIVIDADE E DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo   PDF
Antonio Leonan Alves Ferreira
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL AUTOGESTÃO ORGÂNICA SOCIOPRODUTIVA: PRÁXIS PARA IR ALÉM DA ALIENAÇÃO Resumo   PDF
Édi Augusto Benini, Liliam Deisy Ghizoni, Erika Porceli Alaniz
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL AUTONOMIA E DEMOCRACIA NA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA PÚBLICA Resumo   PDF
Robinson Barros Mendonça, Giovanni Felipe Ernst Frizzo
 
v. 10, n. 3 (2018): 10 ANOS DE GERMINAL: MARXISMO E EDUCAÇÃO EM DEBATE Avaliadores Volume 10 Resumo   PDF
Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO Avanços e contradições nas políticas de formação de professores no Brasil contemporâneo: o caso do PROINFANTIL Resumo   PDF
Flavia de Figueiredo de Lamare
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! “ANTÍPODAS DAS ESPERANÇAS DE POLANYI”: CONTRARRAZÕES ÀS TEORIAS DO TRABALHO IMATERIAL Resumo   PDF
Adriane Karina Amin Azevedo, Ana Lúcia de Sousa
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO “DECIFRA-ME OU TE DEVORO!” ENSAIO SOBRE A ANÁLISE ONTOLÓGICA MARXIANA DA IDEOLOGIA Resumo   PDF
Rafael Rossi
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS “O IMPERIALISMO, ETAPA SUPERIOR DO CAPITALISMO” de VLADIMIR IILICH ULIANOV LENIN. Resumo   PDF
Samuel Spellmann
 
v. 11, n. 1 (2019): O CAPITAL CONTRA A EDUCAÇÃO DA CLASSE TRABALHADORA “Passei a entender a influência do capital na saúde pública...”: formação política crítica dos trabalhadores do sistema único de saúde Resumo   PDF
Leonardo Carnut, Tarsila Teixeira Vilhena Lopes, Samara Jamile Mendes, Áquilas Mendes
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL “RESPONSABILIDADE SOCIAL” E EDUCAÇÃO ESCOLAR: o projeto de Educação Básica da “direita para o social” e suas repercussões na política educacional do Brasil contemporâneo Resumo   PDF
Leonardo Docena Pina
 
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