Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA A EDUCAÇÃO DA “MISÉRIA”: PARTICULARIDADE CAPITALISTA E EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL Resumo  PDF
Lalo Watanabe Minto
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A TEORIA DA EDUCAÇÃO NO PENSAMENTO DE JÜRGEN HABERMAS: O ECLIPSE DA RAZÃO E A EMANCIPAÇÃO COM SINAIS TROCADOS. Resumo  PDF
Marcelo Lira Silva
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NAS DÉCADAS DE 1930 E 1940 NO BRASIL: ANÁLISE DO PENSAMENTO E DAS AÇÕES DA BURGUESIA INDUSTRIAL A PARTIR DO IDORT Resumo  PDF
Joao Carlos Da Silva, Lidiane Maciel Mufatto, Anderson Szeuczuk
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS INSPIRAÇÕES DA RÚSSIA REVOLUCIONÁRIA: POTENCIALIDADES DA PEDAGOGIA DO MEIO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS TRABALHADORES Resumo  PDF
Jaqueline Pereira Ventura, Francisco Gilson Oliveira
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A ATIVIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA COM FUNDAMENTO NA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
Antonio Leonan Alves Ferreira
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA CRISE, IMPERIALISMO E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CORPO NO INÍCIO DO SÉCULO XX: O GERAL E O ESPECÍFICO NA PROPOSIÇÃO ESCOTEIRA DE ROBERT BADEN-POWELL (1857-1941). Resumo  PDF
Carlos Herold Junior
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO Reformas curriculares e a formação do (novo) trabalhador em Educação Física: a subsunção da formação à lógica privada/mercantil. Resumo  PDF
Márcia Morschbacher
 
v. 11, n. 3 (2019): CRISE DO CAPITAL, FINANCEIRIZAÇÃO E EDUCAÇÃO Wittgenstein como pós-moderno: o caso da Filosofia da Educação Matemática Resumo  PDF
Guilherme Wagner, Everaldo Silveira
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO CONCEPÇÕES DE EDUCAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO: ELEMENTOS PARA UMA CRÍTICA NECESSÁRIA Resumo  PDF
Mauro Titton
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA EDUCAÇÃO INTEGRAL, INTERCULTURAL E SISTÊMICA: “A HEGEMONIA ÀS AVESSAS” NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Jamerson Almeida Silva, Katharine Ninive Pinto Silva
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO LUTA PELA TERRA e EDUCAÇÃO DO CAMPO Resumo  PDF
Ademar Bogo
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA EM TEMPOS DE AJUSTE FISCAL Resumo  PDF
Maria José Ferreira Ruiz, Ana Lucia Ferreira da Silva, Marci Batistão
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A IMPLANTAÇÃO OFICIAL DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA REDE PÚBLICA DO ESTADO DO PARANÁ (1983-1994): LEGITIMAÇÃO, RESISTÊNCIAS E CONTRADIÇÕES. Resumo  PDF
Alexandra Vanessa de Moura Baczinski
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO Contra uma formação para uma educação em Direitos Humanos Resumo  PDF
Alexandre Marinho Pimenta
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O SETOR PRIVADO-MERCANTIL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E A EDUCAÇÃO A DISTANCIA Resumo  PDF
Andreia Gomes da Cruz, Maria de Fátima Costa de Paula
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! MARXISMO E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA: SIGNIFICAÇÕES DE SUJEITOS EM GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS Resumo  PDF
Everaldo Gomes Leandro, Maria do Carmo de Sousa, José Antônio Araujo Andrade
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO EDITORIAL: LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO Resumo  PDF
Adriana D'Agostini
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA PERSPECTIVA DA FORMAÇÃO AMPLIADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
Cristiane Guimarães de Lacerda
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO DESENVOLVIMENTO NACIONAL E REGIONAL E AS DEMANDAS AO CAMPO DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Celso João Ferretti
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL DIRETRIZES CURRICULARES, FORMAÇÃO UNIFICADA E CAMPOS POLÍTICOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA: EM DEFESA DO MARXISMO Resumo  PDF
Hajime Takeuchi Nozaki
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CAPITAL E FORÇA DE TRABALHO NO BRASIL Resumo  PDF
Michel Goulart da Silva
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO LENIN E A EDUCAÇÃO: DOMESTICAÇÃO IMPOSSÍVEL, RESGATE NECESSÁRIO Resumo  PDF
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO: LIMITES E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Anita Helena Schlesener
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO MATERIALISMO HÍSTÓRICO-DIALÉTICO: Contribuições para a teoria Histórico-Cultural e a Pedagogia Histórico-Crítica Resumo  PDF
Joao Junior Bonfim Joia Pereira, Fatima Aparecida de Souza Francioli
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO 100 anos da Revolução Russa: as lições da política para a educação – notas de estudos de obras de Lenin e Krupskaya Resumo  PDF
Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL O ENSINO MÉDIO BRASILEIRO E O CONTEXTO DA EDUCAÇÃO ESTADUAL PAULISTA Resumo  PDF
Raquel Sanzovo Pires de Campos
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL CONTRADIÇÕES, MEDIAÇÕES E POSSIBILIDADES AVALIATIVAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA NOVA SOCIEDADE Resumo  PDF
Vicente Cabrera Calheiros, Maristela da Silva Souza
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO: O CASO DAS INSTITUIÇÕES FEDERAIS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR Resumo  PDF
João dos Reis Silva Júnior, Alan Victor Pimenta
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA TRAJETÓRIA DE ELABORAÇÃO DA PROPOSTA PEDAGÓGICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NO SISTEMA DE ENSINO DE BAURU NA PERSPECTIVA TEÓRICA DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL Resumo  PDF
Marta de Castro Alves Corrêa
 
v. 4, n. 1 (2012): IMPERIALISMO, CRISE E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO BRASILEIRA E ESTRATÉGIAS DE SOBREVIDA DO CAPITALISMO Resumo  PDF
Adriana Almeida Sales de Melo
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS EDUCAÇÃO SOCIALISTA Resumo  PDF
Nereide Saviani
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Impeachment no Brasil: O governo Temer e a privatização nas universidades públicas brasileiras Resumo  PDF
Julio Carlos Figueiredo
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A ESCOLA DO TRABALHO: FORMAÇÃO HUMANA EM MARX Resumo  PDF
Caio Antunes
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO EDUCAÇÃO DE CLASSE E DESENVOLVIMENTO INDUSTRIAL NO BRASIL: A ESCOLA NOVA E O DISCURSO DA PSICOTÉCNICA Resumo  PDF
Elisabete Gonçalves de Souza
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A relação entre teoria e prática em questão Resumo  PDF
Marluza Secchin Malacarne, Sandra Soares Della Fonte, Robson Loureiro, Antonio Fernandes da Cruz Junior
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA É POSSÍVEL FALAR EM PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA PARA PENSARMOS A EDUCAÇÃO INFANTIL? Resumo  PDF
Alessandra Arce
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO Trabalho, alienação e emancipação: a educação em Mészáros Resumo  PDF
Caio Antunes
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA CATEGORIAS FUNDAMENTAIS PARA A HISTORIOGRAFIA DA EDUCAÇÃO NA SEGUNDA DÉCADA DO SÉCULO XXI Resumo  PDF
Maria de Fátima Félix Rosar
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! A CONTRIBUIÇÃO DA CORRELAÇÃO DE FORÇAS NO INTERIOR DA ASSOCIAÇÃO INTERNACIONAL DOS TRABALHADORES NA CONSOLIDAÇÃO DA PERSPECTIVA EDUCACIONAL MARXIANA Resumo  PDF
Francisco Gilson Rodrigues Oliveira
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE GOLPE, OU ENTÃO, COMO AVANÇAR ANDANDO PARA TRÁS Resumo  PDF
Paulino José Orso
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL AS LUTAS PELA TERRA E OS MOVIMENTOS SOCIAIS POPULARES DO CAMPO: PRODUÇÕES E DISPUTAS POR UM PROJETO EDUCATIVO DO CAMPESINATO Resumo  PDF
Franciele Soares dos Santos, Cecília Maria Ghedini
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O SINDICATO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Resumo  PDF
Olgaíses Cabal Maues
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO AS CONTRIBUIÇÕES EDUCACIONAIS DE FLORESTAN FERNANDES: O DEBATE COM A PEDAGOGIA NOVA E A CENTRALIDADE DA CATEGORIA REVOLUÇÃO. Resumo  PDF
Gilcilene de Oliveira Damasceno Barão
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA MARXISMO, EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO DO PROLETARIADO Resumo  PDF
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO, TRABALHO E SUAS MEDIAÇÕES AO LONGO DA HISTÓRIA DA HUMANIDADE NOS DIFERENTES MODOS DE PRODUÇÃO DA EXISTÊNCIA Resumo  PDF
Denize Cristina Kaminski Ferreira
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO América Latina, 100 anos da Revolução Russa, educação e ensino Resumo  PDF
André Paulo Castanha, João Carlos da Silva
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO A CATEGORIA DA PARTICULARIDADE NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO: APONTAMENTOS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Joana Valente Santana, Benedito de Jesus Pinheiro Ferreira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O PROGRAMA DE APOIO A PLANOS DE REESTRUTURAÇÃO E EXPANSÃO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS E SUA IMPLEMENTAÇÃO NA UTFPR Resumo  PDF
Edevania Trevizan, Henrique Tahan Novaes
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA APONTAMENTOS SOBRE O PROCESSO DE (RE)ESTRUTURAÇÃO DO SISTEMA DE EDUCAÇÃO PÚBLICO MUNICIPAL DE LIMEIRA-SP Resumo  PDF
Luciana Cristina Salvatti Coutinho
 
v. 2, n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO Concepção pedagógica oficial construtivista na rede estadual de ensino paulista Resumo  PDF
Ana Carolina Galvão Marsiglia, Newton Duarte
 
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