Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO MARXISMO, EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA SOCIALISTA Resumo  PDF
Ivo Tonet
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO A QUESTÃO EDUCACIONAL NAS OBRAS DE KARL MARX E FRIEDRICH ENGELS. 2013. Resumo  PDF
Mario Borges Netto
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO DA PRAGMÁTICA DA ESPECIALIZAÇÃO FRAGMENTADA À PRAGMÁTICA DA LIOFILIZAÇÃO FLEXIBILIZADA: AS FORMAS DA EDUCAÇÃO NO MODO DE PRODUÇÃO CAPITALISTA Resumo  PDF
Ricardo Antunes
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO Organização do trabalho pedagógico na formação de professores do MST: realidade e possibilidades. Resumo  PDF
Mauro Titon
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA LIMA, Kátia Regina de Souza. Reforma da Educação Superior nos anos de contra-revolução neoliberal: de Fernando Henrique Cardoso e Luis Inácio Lula da Silva Resumo  PDF
Maristela da Silva Souza, Guilherme Stürmer Lovatto, Frabrício Krusche Ramos
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS O PROBLEMA DA CULTURA SOCIALISTA Resumo  PDF
Anatole Lunatchárski
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL “RESPONSABILIDADE SOCIAL” E EDUCAÇÃO ESCOLAR: o projeto de Educação Básica da “direita para o social” e suas repercussões na política educacional do Brasil contemporâneo Resumo  PDF
Leonardo Docena Pina
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA TRABALHO DOCENTE CRÍTICO COMO DIMENSÃO DO PROJETO DE UNIVERSIDADE Resumo  PDF
Roberto Leher, Vania Cardoso da Motta
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA OS FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA E OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL Resumo  PDF
Ligia Marcia Martins
 
v. 2, n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO Marx. Da teoria da educação à teoria da auto-emancipação do proletariado Resumo  PDF
Irene Viparelli
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA O PAPEL DA ARTE E DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NA FORMAÇÃO DE NECESSIDADES SUPERIORES À LUZ DOS PRESSUPOSTOS DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
Larissa Bulhões D'Incao, Mariana de Cássia Assumpção, Maria Cláudia da Silva Saccomanni
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO HISTORICIDADE DE UMA ANÁLISE SOBRE O EMPRESARIAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Resumo  PDF
Maria de Fátima Felix Rosar
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO O COMPROMISSO EDUCACIONAL DA UNIÃO, ESTADOS E MUNICÍPIOS: COLABORAÇÃO, SUBORDINAÇÃO OU OMISSÃO? Resumo  PDF
Nicholas Davies
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO As manifestações da consciência política entre professores de Educação Física Resumo  PDF
Guilherme Gil da Silva
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS REENTENDIMENTO: UMA CRÍTICA À ECONOMIA DO DISCURSO Resumo  PDF
Àlcio Crisóstomo Magalhães
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO A profissionalização imposta por decreto: notas sobre a reformulação neoliberal na educação dos trabalhadores brasileiros Resumo  PDF
José Deribaldo Gomes dos Santos
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO A LUTA PELA TERRA E ESCOLA DO MST EM MINAS GERAIS – FRAGMENTOS DE UMA HISTÓRIA EM CONSTRUÇÃO Resumo  PDF
Adilene Gonçalves Quaresma, Amarildo de Souza Horácio
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO A IDEOLOGIA DA NOVA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO CONTEXTO DA REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA Resumo  PDF
Roberto Leme Batista
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS SOBRE A EDUCAÇÃO NA REPRODUÇÃO CAPITALISTA E NA TRANSIÇÃO AO SOCIALISMO Resumo  PDF
Patricia Vieira Tropia
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA EDUCAÇÃO E ENSINO NA OBRA DE MARX E ENGELS Resumo  PDF
Rodrigo Sarruge Molina
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: INSTITUIÇÕES, AUTORES E TESES EM TENSÃO HISTÓRICA Resumo  PDF
Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Maria de Fátima Félix Rosar, Dermeval Saviani, Elza Margarida de Mendonça Peixoto
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA NOVAS TAREFAS E NOVAS FORÇAS Resumo  PDF
Vladimir Iilich Ulianov Lenin
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Resumo  PDF
Ana Carolina Galvão Marsiglia, Ligia Marcia Martins
 
v. 2, n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO Condições de educabilidade para uma nova sociedade: Resumo  PDF
Lizia Helena Nagel
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA CRÍTICA À CONCEPÇÃO EMPRESARIAL DE EDUCAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
André Silva Martins, Leonardo Docena Pina
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS MATERIALIDADE E EDUCAÇÃO A CONTRIBUIÇÃO MARXISTA À COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO ESCOLARIZADA Resumo  PDF
Roberta Letícia Pereira Silva
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Contribuição à crítica da Base Nacional Comum Curricular – a máscara do conformismo na educação do Banco Mundial Resumo  PDF
Carolina Ramos Heleno
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! A ATIVIDADE DE ENSINO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: A RELAÇÃO DIALÉTICA ENTRE CONTEÚDO E FORMA. Resumo  PDF
Antonio Leonan Alves Ferreira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O MARXISMO HISTORICISTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): TEORIA E PRÁTICA Resumo  PDF
Fábio Fernandes Villela
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E A LUTA DE CLASSES NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: QUESTÕES PARA ANÁLISE DA CONJUNTURA. Resumo  PDF
Cláudio Félix dos Santos, David Romão Teixeira
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA FORMAÇÃO HUMANA: UMA CATEGORIA DE MÉTODO E DE OBJETO PARA O ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Juliana Pereira Franco de Oliveira
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO Onde estão os homens livres? Resumo  PDF
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! COMMODIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE HEGEMONIA FINANCEIRIZADA Resumo  PDF
Alisson Slider do Nascimento de Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Frederico Jorge Ferreira Costa, Emmanoel Lima Ferreira
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPITAL: QUAIS INFLUÊNCIAS? QUAIS CONSEQUÊNCIAS? Resumo  PDF
Andreliza Cristina Souza
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO EM MÉSZÀROS: TRABALHO, ALIENAÇÃO E EMANCIPAÇÃO Resumo  PDF
Demetrio Cherobini
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO: QUESTÕES DO MODO DE VIDA: UMA CONTRIBUIÇÃO DE LEON TROTSKY Resumo  PDF
Celi Nelza Zulke Taffarel, Cláudio de Lira Santos Júnior
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO Crise e Revolução o movimento dos trabalhadores do campo Resumo  PDF
João Pedro Stédile
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA SINTONIA COM O IMPERIALISMO Resumo  PDF
Marilsa Miranda de Sousa
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Contribuições de José Carlos Mariátegui às análises em política educacional Resumo  PDF
Gilcilene Oliveira Damasceno Barão, Leandro Sartori Gonçalves
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO GRUPO ESPECIALIZADO DE PRODUTORES DE ABACAXI DO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO OESTE: O CARÁTER FORMATIVO-PEDAGÓGICO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO ENTRE 2004 e 2015 Resumo  PDF
Pedro Luiz Moreira, Francis Mary Guimarães Nogueira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BUSCANDO GRAMSCI NA OBRA DE BRIAN SIMON Resumo  PDF
Marisa Bittar
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES À FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTORICO-CRÍTICA NA BUSCA DE UMA FORMAÇÃO EMANCIPADORA Resumo  PDF
Maria Cláudia da Silva Saccomani, Luciana Cristina Salvatti Coutinho
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: TEORIA SEM PRÁTICA? – ONDE ESTÁ O CRITÉRIO DE VERDADE? Resumo  PDF
João Luiz Gasparin
 
v. 2, n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO Educação e Revolução Resumo  PDF
Ivo Tonet
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Ditadura, agricultura e educação: a ESALQ/USP e a modernização conservadora do campo brasileiro (1964 a 1985) Resumo  PDF
Rodrigo Sarruge Molina
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL EXCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Lana Cristina Barbosa, Bruna Ramos Marinho, Clarice Goncalves Rodrigues Alves, Virginia Marme da Silva
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM DEBATE NECESSÁRIO E URGENTE DIANTE DAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Eraldo Leme Batista
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Adriana D'Agostini, Mauro Titton
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO Escola e luta de classes na concepção marxista de educação Resumo  PDF
Nereide Saviani
 
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