Pesquisa


 
Edição Título
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO O MARXISMO HISTORICISTA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): TEORIA E PRÁTICA Resumo  PDF
Fábio Fernandes Villela
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E A LUTA DE CLASSES NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: QUESTÕES PARA ANÁLISE DA CONJUNTURA. Resumo  PDF
Cláudio Félix dos Santos, David Romão Teixeira
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA FORMAÇÃO HUMANA: UMA CATEGORIA DE MÉTODO E DE OBJETO PARA O ESTUDO SOBRE EDUCAÇÃO Resumo  PDF
Juliana Pereira Franco de Oliveira
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO Onde estão os homens livres? Resumo  PDF
Francisco Máuri de Carvalho Freitas
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA CRÍTICA À CONCEPÇÃO EMPRESARIAL DE EDUCAÇÃO: UMA CONTRIBUIÇÃO DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA Resumo  PDF
André Silva Martins, Leonardo Docena Pina
 
v. 10, n. 1 (2018): KARL MARX: 200 ANOS! UM LEGADO REVOLUCIONÄRIO!! COMMODIFICAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM TEMPOS DE HEGEMONIA FINANCEIRIZADA Resumo  PDF
Alisson Slider do Nascimento de Paula, Kátia Regina Rodrigues Lima, Frederico Jorge Ferreira Costa, Emmanoel Lima Ferreira
 
v. 8, n. 1 (2016): CONJUNTURA, LUTA DE CLASSES E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO SUPERIOR E CAPITAL: QUAIS INFLUÊNCIAS? QUAIS CONSEQUÊNCIAS? Resumo  PDF
Andreliza Cristina Souza
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO A EDUCAÇÃO EM MÉSZÀROS: TRABALHO, ALIENAÇÃO E EMANCIPAÇÃO Resumo  PDF
Demetrio Cherobini
 
v. 1, n. 1 (2009): MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO MODO DE PRODUÇÃO E EDUCAÇÃO: QUESTÕES DO MODO DE VIDA: UMA CONTRIBUIÇÃO DE LEON TROTSKY Resumo  PDF
Celi Nelza Zulke Taffarel, Cláudio de Lira Santos Júnior
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO Crise e Revolução o movimento dos trabalhadores do campo Resumo  PDF
João Pedro Stédile
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Contribuições de José Carlos Mariátegui às análises em política educacional Resumo  PDF
Gilcilene Oliveira Damasceno Barão, Leandro Sartori Gonçalves
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO GRUPO ESPECIALIZADO DE PRODUTORES DE ABACAXI DO MUNICÍPIO DE CRUZEIRO DO OESTE: O CARÁTER FORMATIVO-PEDAGÓGICO DAS RELAÇÕES DE TRABALHO ENTRE 2004 e 2015 Resumo  PDF
Pedro Luiz Moreira, Francis Mary Guimarães Nogueira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BUSCANDO GRAMSCI NA OBRA DE BRIAN SIMON Resumo  PDF
Marisa Bittar
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA DA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES À FORMAÇÃO CONTINUADA: CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTORICO-CRÍTICA NA BUSCA DE UMA FORMAÇÃO EMANCIPADORA Resumo  PDF
Maria Cláudia da Silva Saccomani, Luciana Cristina Salvatti Coutinho
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: TEORIA SEM PRÁTICA? – ONDE ESTÁ O CRITÉRIO DE VERDADE? Resumo  PDF
João Luiz Gasparin
 
v. 2, n. 2 (2010): PROJETO HISTÓRICO COMUNISTA E EDUCAÇÃO Educação e Revolução Resumo  PDF
Ivo Tonet
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA ESTADO, MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA SINTONIA COM O IMPERIALISMO Resumo  PDF
Marilsa Miranda de Sousa
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO Ditadura, agricultura e educação: a ESALQ/USP e a modernização conservadora do campo brasileiro (1964 a 1985) Resumo  PDF
Rodrigo Sarruge Molina
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL EXCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Lana Cristina Barbosa, Bruna Ramos Marinho, Clarice Goncalves Rodrigues Alves, Virginia Marme da Silva
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO TRABALHO E EDUCAÇÃO: UM DEBATE NECESSÁRIO E URGENTE DIANTE DAS MUDANÇAS NO MUNDO DO TRABALHO Resumo  PDF
Eraldo Leme Batista
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO: LIMITES E POSSIBILIDADES Resumo  PDF
Adriana D'Agostini, Mauro Titton
 
v. 3, n. 1 (2011): LUTA DE CLASSES, EDUCAÇÃO E REVOLUÇÃO Escola e luta de classes na concepção marxista de educação Resumo  PDF
Nereide Saviani
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A PRODUÇÃO ESCRITA SOBRE TRABALHO DOCENTE NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REVISTA UNIVERSIDADE E SOCIEDADE (2007-2016) Resumo  PDF
Michelle Karoline Pereira da Silva, André Rodrigues Guimarães
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO FLORESTAN FERNANDES E A CRISE DO CAPITAL: A URGÊNCIA DA EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA CRÍTICA Resumo  PDF
Maria Orlanda Pinassi
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA PARCERIA, PARTICIPAÇÃO E TRABALHO VOLUNTÁRIO NA EDUCAÇÃO; PARTNERSHIP, PARTICIPATION AND VOLUNTEER WORK IN EDUCATION; PACERCRIA, PATICPACIÓN Y TRABAJO VOLUNTARIO EN EDUCACIÓN Resumo  PDF
Marilda de Oliveira Costa
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO Crise capitalista: breves apontamentos Resumo  PDF
José Claudinei Lombardi
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A EDUCAÇÃO ESCOLAR E FORMAÇÃO PARA O MERCADO: A “EMPREGABILIADE” E A PRODUÇÃO DO TRABALHO SUPÉRFLUO Resumo  PDF
Marco Antônio de Oliveira Gomes, Gedeli Ferrazzo, Cláudia Barbosa Lôbo
 
v. 9, n. 2 (2017): PARA A CRÍTICA DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO A GÊNESE E AS BASES TEÓRICO-FILOSÓFICAS QUE INFLUENCIARAM NA CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE CULTURA CORPORAL PELO COLETIVO DE AUTORES Resumo  PDF
Niágara Vieira Soares Cunha
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO A CENTRALIDADE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NA OBRA E MILITÂNCIA DE FLORESTAN FERNANDES, NO PERÍODO ENTRE 1980 A 1995: CONTRIBUIÇÕES AO PENSAMENTO MARXISTA SOBRE A EDUCAÇÃO NO BRASIL Resumo  PDF
Fabiana de Cássia Rodrigues, Lucelma Silva Braga
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA Resumo  PDF
Lucas André Teixeira
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA OS MOVIMENTOS SOCIAIS E A PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA: O SALTO DE QUALIDADE NECESSÁRIO NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Resumo  PDF
Maria de Fátima Félix Rosar
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA AS DISPUTAS PELA DIREÇÃO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL (1980-2012) Resumo  PDF
Bárbara Cristina Pupio
 
v. 4, n. 2 (2012): DESAFIOS DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA MARXISTA A EDUCAÇÃO EFICIENTE COMO ESTRATÉGIA PARA O ALÍVIO DA POBREZA Resumo  PDF
João Batista Zanardini
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A ATUAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA SOCIALISTA PARA A ATUALIDADE HISTÓRICA Resumo  PDF
Sayarah Carol Mesquita dos Santos
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL A REVOLUÇÃO EDUCA Resumo  PDF
Vladimir Iilich Ulianov Lenin
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL ATIVIDADE E DESENVOLVIMENTO HUMANO: CONTRIBUIÇÕES PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo  PDF
Antonio Leonan Alves Ferreira
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO LUIZ CARLOS PRESTES: UM JOVEM MILITAR EMPENHADO NA EDUCAÇÃO DOS SEUS SUBORDINADOS Resumo  PDF
Anita Leocadia Prestes
 
v. 6, n. 1 (2014): CONJUNTURA ORGANISMOS INTERNACIONAIS NO BRASIL E EM PORTUGAL: UMA (CON)FORMAÇÃO VOLTADA PARA O CAPITAL Resumo  PDF
Camila Azevedo Souza
 
v. 5, n. 1 (2013): EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO HUMANA EDUCAÇÃO E GÊNERO (HUMANO) – MEDIAÇÕES NEGLIGENCIADAS Resumo  PDF
Iael de Souza
 
v. 3, n. 2 (2011): HISTÓRIA, TRABALHO E EDUCAÇÃO CRÍTICA À PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: TESES E ANTÍTESES SOBRE A EDUCAÇÃO DOS TRABALHADORES NO INÍCIO DO SÉCULO XXI Resumo  PDF
Joelma de Oliveira Albuquerque
 
v. 10, n. 2 (2018): EDUCAÇÃO SOCIALISTA: DESAFIOS TEÓRICO-PRÁTICOS A EDUCAÇÃO FÍSICA E SUAS POSSIBILIDADES NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Resumo  PDF
Guilherme de Souza Marques, Bruno Gawryszewski
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO O AGRONEGÓCIO E A EDUCAÇÃO PARA AS COMUNIDADES RURAIS NA REGIÃO EXTREMO SUL DA BAHIA: DESAFIOS A LUTA SOCIAL Resumo  PDF
Ademar Bogo
 
v. 9, n. 1 (2017): CRÍTICA DA POLÍTICA EDUCACIONAL FAVARO, Neide. Pedagogia histórico-crítica e sua estratégia política: fundamentos e limites (Resenha). Resumo  PDF
Paulo Sergio Tumolo
 
v. 6, n. 2 (2014): CAPITALISMO, TRABALHO E EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO E HEGEMONIA: A FORMAÇÃO DE INTELECTUAIS NA ITÁLIA DOS ANOS 20, A ORGANIZAÇÃO DA INDUSTRIALIZAÇÃO EM SÃO PAULO E A CONSTRUÇÃO DA HEGEMONIA BURGUESA NO BRASIL Resumo  PDF
Fábio Fernandes Villela
 
v. 2, n. 1 (2010): CRISE E REVOLUÇÃO Crisis y Revolución Resumo  PDF
Adrian Sotelo Valencia
 
v. 9, n. 3 (2017): AMÉRICA LATINA, 100 ANOS DA REVOLUÇÃO RUSSA, EDUCAÇÃO E ENSINO A educação paraguaia: quatro marcos históricos decisivos Resumo  PDF
Patricia Simone Roesler
 
v. 8, n. 2 (2016): LUTA PELA TERRA E EDUCAÇÃO DO CAMPO CONTROLE OPERÁRIO E FORMAÇÃO DE TRABALHADORES NO CHÃO DA FÁBRICA Resumo  PDF
Jaqueline Rodrigues da Silva
 
v. 7, n. 2 (2015): HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MARXISMO E HISTÖRIA DA EDUCAÇÃO Resumo  PDF
José Luis Sanfelice
 
v. 7, n. 1 (2015): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA A PEDAGOGIA HISTÓRICO CRITICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA DA ÁREA DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFBA Resumo  PDF
Bárbara Carine Pinheiro da Anunciação, Hélio da Silva Messeder Neto, Edilson Fortuna de Moradillo
 
v. 5, n. 2 (2013): PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA LUTA DE CLASSES, TRABALHO DOCENTE E PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR Resumo  PDF
José Luis Derisso
 
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