A imagem da universidade: continuidade e descontinuidade entre estudantes e pais

Nadia Pecoraro

Resumo


A literatura evidencia o importante papel da família nos percursos formativos universitários dos seus filhos. Este estudo, a partir da perspetiva da psicologia cultural de matriz socioconstrutivista e psicodinâmica, explora a relação entre os Modelos Culturais de 270 estudantes da Universidade de Salerno e 270 dos seus pais. Ambos foram submetidos ao questionário Q.I.U. (Questionário Imagem Universidade) que se refere à metodologia ISO. Os dados submetidos à análise multidimensional evidenciaram uma continuidade entre os Modelos Culturais de filhos e pais no que respeita ao Contexto social e Universitário.

Palavras-chave


Família; Estudante; Universidade; Cultura; Pais.

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DOI: http://dx.doi.org/10.9771/2317-1219rf.v2i2.7668

Revista entreideias: educação, cultura e sociedade, desde 2012. ISSN: 2317-1219 (online)
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