A análise de dois filmes quanto ao potencial para a promoção da reflexão de questões de cunho epistemológico sobre ciência na formação inicial de professores de Química

Lorrany K. C. Queiros, Diego V. Nascimento, Kátia M. D. Sousa, Graziele B. O. Pena

Resumo


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Palavras-chave


Formação docente. Concepções epistemológicas. Recurso audiovisual

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